(Children with Behavioral and Emotional Disorders)

เด็กสมาธิสั้น

(Attention Deficit Hyperactivity Disordes; ADHD)

เด็กพิการซ้อน
(Children with Multiple Disabilities)

การประเมิน

การประเมินตัวเอง = เขาเรียนตรงเลวา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียน ชอบดูวีดีโอที่อาจารย์เปิดให้ดูและการยกตัวอย่างของอาจารย์ชอบการเรียนการสอนแบบนี้มากเลยคะเข้าใจเนื้องหาง่ายขึ้นทำให้ไม่เครียด

ประเมินเพื่อน = เขาเรียนตรงเวลา แต่งตัวเรียบร้อย ตั้งใจเรียนทุกคนและเรียนอย่างสนุกสนานกันทุกคนเล

ประเมินอาจารย์ = เข้าสอนตรรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย อาจารย์ได้เปิดวีดีโอให้ดูทำให้เข้าใจง่า

ขึ้นและชอบการเรียนการสอนแบบนี้มากคะทำให้เข้าใจในเนื้อหามกขึ้นคะ